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Evaluación e intervención en dificultades del lenguaje infantil

Valoración clínica de retrasos y trastornos del lenguaje, del habla y de la comunicación en la infancia, con intervención individualizada, coordinación con el centro escolar y pautas para la familia. Detección temprana y abordaje basado en evidencia clínica.

LOGOPEDIA INFANTIL Y DESARROLLO DEL LENGUAJE

Evaluación e intervención en retrasos del lenguaje, trastornos del desarrollo del lenguaje (TDL), dislalias, trastornos fonológicos, trastornos de la comunicación en el espectro autista y dificultades de comprensión y expresión. Coordinación con familia y centro escolar.

DIFICULTADES DE LECTOESCRITURA Y APRENDIZAJE

Valoración e intervención en dislexia, disortografía, disgrafía y dificultades específicas del aprendizaje lector y escritor en edad escolar. Coordinación con el equipo docente y con el equipo de orientación educativa cuando el caso lo requiere, para dar coherencia a las estrategias.

VOZ Y COMUNICACIÓN PROFESIONAL

Diagnóstico e intervención en disfonías funcionales y orgánicas, afonías recurrentes, nódulos y otros trastornos de la voz, con especial atención a profesionales que usan la voz como herramienta de trabajo (docentes, cantantes, hostelería, atención telefónica). Trabajo de higiene vocal y técnica.

TARTAMUDEZ Y TRASTORNOS DE LA FLUIDEZ

Evaluación e intervención en tartamudez infantil y adulta, con enfoque adaptado a la edad y al impacto emocional que el trastorno tiene en la vida del paciente. Trabajo específico sobre fluidez, gestión del bloqueo y estrategias de comunicación en contextos reales.

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